Share
Pin
Tweet
Send
Share
Send
Am formulat cele mai populare probleme, care sunt reflectate în textele pentru eseul la examen. Argumentele care dezvăluie aceste probleme sunt localizate la rubricile enumerate în conținut. Puteți descărca totul în format tabel la sfârșitul articolului.
Educația are nevoie
- Unora le place să se întrebe: chiar trebuie să studiezi? De ce este această educație? Și deseori preferă să atingă obiective mai atractive. Mitrofanushka, unul dintre eroi, a crezut și el Comedia lui D. Fonvizin „Undergrowth”. Celebra sa remarcă „Nu vreau să studiez, vreau să mă căsătoresc”, din păcate, pentru mulți devine un stimulent pentru a amâna studiile, dar Fonvizin subliniază doar ce personaj este cu adevărat ignorant. În timpul lecției și la examen, el arată lenea și analfabetismul, și chiar în relațiile de familie, el arată incapacitatea și dorința de a stabili contact și de a înțelege interlocutorii. Autorul ridiculizează ignoranța unui tânăr, astfel încât cititorul să înțeleagă cât de relevantă este educația.
- Multe persoane pur și simplu nu doresc să învețe ceva nou și sunt fixate doar pe tradiții, deși este important să trăiești în prezent în orice moment. Acest gând este singurul „om nou” care încearcă să transmită în comedia lui A. Griboedov „Vai de spirit” Alexander Andreevich Chatsky. Eroul încearcă să demonstreze societății Famusov că viața nu stă pe loc, încearcă să încurajeze personaje să învețe noi tendințe într-o lume în curs de dezvoltare rapidă. Din păcate, Chatsky se confruntă doar cu o neînțelegere și este chiar recunoscut ca nebun. Cu toate acestea, autorul subliniază cu exactitate opiniile sale avansate împotriva venerației iobăgiei și iobăgiei, întrucât schimbările au rămas mult timp. Eroii rămași au preferat pur și simplu să trăiască în trecut, deși întregul subtext al comediei este că doar Chatsky, care nu este înțeles de societate, rămâne corect.
Incapacitatea de a găsi folos pentru educație
- Multe personaje educate s-au remarcat în societate, dar nu toată lumea a reușit să găsească o utilizare demnă a capacităților lor. Cititorul întâlnește un erou dezamăgit și ofilit într-o criză existențială roman de A. Pushkin "Eugene Onegin". Tânăra nobilă impresionează imediat bine citită de Tatyana Larina tocmai pentru că nu arată ca locuitorii satului, în plus, îi amintește de eroul romanelor sentimentale. Pe de altă parte, Onegin s-a plictisit, științele nu au adus plăcere și chiar dragostea nu a reușit să-l salveze pe erou. Eugene, un reprezentant al unei tinere inteligențe nobile, nu a fost capabil să își realizeze abilitățile până la sfârșitul lucrării.
- „O persoană în plus” din literatură este un erou care poate face totul, dar nu vrea nimic. Acesta este Grigory Pechorin din romanul lui M. Lermontov „Eroul timpului nostru”. Pechorin este un tânăr ofițer, un nobil care nu a putut găsi fericirea, în ciuda faptului că lumea este plină de oportunități. Gregory își analizează adesea acțiunile, dar rămâne dezamăgit. Pechorin este într-adevăr isteț, dar el reflectă asupra faptului că i s-a dat o misiune ridicată, pur și simplu nu a ghicit. Lermontov în romanul său ridică problema incapacității de a găsi o utilizare demnă a „forțelor imense” cu care este înzestrat omul.
- Se întâmplă că chiar și o persoană capabilă nu poate sau pur și simplu nu vrea să își realizeze abilitățile. Întoarceți-vă la Romanul lui Goncharov Oblomov. Personajul principal este un nobil de vârstă mijlocie care preferă să stea pe o canapea pentru o parte semnificativă a vieții sale. Ilya Ilic are un suflet amabil, o inimă cinstită și el însuși nu este un personaj destul de prost, dar în societatea modernă Oblomov pur și simplu nu vrea să facă o carieră. Doar Olga Ilyinskaya l-a determinat pe erou să-și schimbe stilul de viață pentru o perioadă scurtă de timp, dar la final Oblomov s-a întors la locul său inițial și nu a trecut prin lene.
Blocat pe auto-dezvoltare
- Pentru unii, cunoașterea și realizarea propriilor abilități sunt primare, de aceea sunt gata să respingă valorile spirituale. ÎN Romanul lui Turgenev „Părinți și fii” Evgeny Bazarov este viitorul medic pentru care medicamentul este totul. Protagonistul este nihilist și numai știința îi rămâne sacră. Din propria sa experiență, Eugene înțelege că este capabil și de sentimente tandre, dar întruchiparea unei educații medicale pentru el este încă pe primul loc. La fel cum la începutul romanului îl vedem pe Bazarov mergând pe mlaștină pentru broaște pentru experimente, tot așa la sfârșitul lucrării, când eroul s-a îndrăgostit deja, nu uită de practica medicală, ci îl distruge și el.
- Literatura ridică adesea problema urgentă de a găsi sensul vieții, iar poetul german Johann Wolfgang Goethe nu face excepție. ÎN Faust personajul principal este un adevărat geniu, un doctor priceput, care a stăpânit filozofia, teologia și jurisprudența. Cu toate acestea, el încă se considera un nebun și abia după aventurile împărtășite cu diavolul Mefistofele, eroul și-a dat seama că sensul vieții sale era tocmai în auto-dezvoltare. Setea sa de cunoaștere i-a salvat sufletul și numai în educație și cunoașterea lumii, Faust a găsit adevărata fericire. Nici iubirea, nici frumusețea, nici bogăția nu au putut să-l inspire pe erou, atât cât dorința de iluminare.
- Este dificil să argumentăm că educația este importantă, iar unii cred că cunoașterea științelor este mai presus de toate. Să ne amintim "Oda în ziua invaziei ... a Elizabetei" de Mikhail Lomonosov. Pentru a cita un extras din lucrare, dorim să remarcăm că în secolul XVIII, educația a fost foarte apreciată. „Știința tinerilor hrănește, dă bucurie bătrânilor, îi decorează într-o viață fericită, are grijă de ei în accident” - asta spune marele poet rus. Într-adevăr, dacă ne întoarcem la succesele și realizările lui Lomonosov, va fi dificil să nu fim de acord cu importanța educației și urmărirea cunoașterii. Un bărbat simplu din declin a făcut o carieră cu capitalul, determinând cursul gândirii științifice interne.
Rolul cărții în viața omului
- O persoană educată este de obicei inteligentă și bine citită. Este dificil să-ți imaginezi o persoană care se străduiește să cunoască care nu recunoaște autoritatea cărților și, în principiu, nu îi place să citească. Marea influență a cărții asupra soartei personajului pe care îl întâlnim în romanul lui F. Dostoievski Crime și pedeapsă. Personajul principal, Rodion Raskolnikov, merge pentru crimă, după care cade într-o stare teribilă de gândire la fapta sa. El trăiește cu frica dezvăluirii păcatului său și astfel aproape înnebunește, dar grație Sonya Marmeladova, care îi citește un episod din Biblie, găsește mântuirea. Un extras din cartea sfântă povestea despre învierea lui Lazăr și aceasta a fost cheia principală a deciziei lui Raskolnikov: pocăința sufletului sincer este necesară pentru ca sufletul să vină la renaștere. Așadar, datorită cărții - Biblia, eroul pornește pe calea învierii morale.
- Mulți nu sunt doar frivoli în ceea ce privește studiul și cititul, dar cred cu adevărat că este mai bine să faci fără asta în viață. Putem observa o astfel de situație în romanul lui Aldous Huxley „Brave New World”. Complotul se desfășoară rapid în genul distopic, unde cărțile sunt strict interzise, în plus, o aversiune la lectură este instilată în castele inferioare. Doar Savage încearcă să reamintească societății că acest lucru este absolut imposibil de trăit, iar știința și arta nu ar trebui interzise. Societatea hedonistă este de fapt o iluzie la care eroul nu rezistă. Datorită inexistentei „viteji lumi noi”, autorul subliniază cât de importantă este cartea pentru formarea personalității.
- În mod surprinzător, unele genii recunoscute își datorează succesul nu atât educației, cât și pasiunii pentru literatură. Lectura l-a determinat pe W. Shakespeare să scrie mari tragedii, despre care studentul care nici măcar nu a citit auzise. Dar poetul englez nu a primit studii superioare, a fost capacitatea sa de a trage gânduri relevante și interesante din cărți care l-au ajutat pe Shakespeare să atingă asemenea înălțimi. Așadar, scriitorul german Goethe a obținut succes literar datorită faptului că în tinerețe și-a dedicat timpul liber lecturii. O persoană educată, desigur, este capabilă să se autorealizeze, dar fără a citi cărți este mult mai dificil să-și realizeze capacitățile.
Educația ca o chemare viitoare
- În povestea lui A. Cehov „Ionych” personajul principal este un tânăr medic zemstvo. La începutul lucrării, Dmitry Startsev petrece timp cu familia Turkins, care a fost considerată „cea mai educată și talentată”. Cu toate acestea, după refuzul lui Ekaterina Ivanovna de a se căsători, se îndepărtează de această casă și este dezamăgit de locuitorii ei. Au trecut câțiva ani și în acest timp Startsev a început să privească diferit la multe lucruri, inclusiv la vocația sa. Dacă înainte de educația sa medicală l-a inspirat să lucreze, acum este interesat doar de bani. În orice moment, este atât de important să rămâi pasionat de vocația ta, încât educația să aducă nu numai venit, ci și plăcere.
- Mulți oameni au nevoie de talent pentru a-și găsi apelul, dar pentru a-l dezvolta, educația este importantă. Marele Alexandru Pușkin a studiat la Liceul Imperial Tsarskoye Selo, unde și-a dezvoltat și abilitatea de poezie. El a ridicat tema vocației în opera sa, vorbind despre poezie. Una dintre poeziile despre misiunea poetului este opera „Profet”, unde poetul este înzestrat cu un scop divin datorită metamorfozelor. La fel ca eroul liric, Pușkin întruchipează cu adevărat apelul său, dar în viața reală, educația, desigur, l-a ajutat foarte mult.
Share
Pin
Tweet
Send
Share
Send