Problema libertății este unul dintre subiectele centrale din literatură și în special din poezie. Fiecare creator o dezvăluie în felul său. Este important nu numai să înțelegem, ci și să simțim. V-ați gândit vreodată și la lipsa de libertate și la limitările care există în viață. Dar Pușkin îl privește în felul său, din privirea unei păsări ...
Istoria creației
„Prizonierul” este o poezie de Pușkin scrisă în 1822. În acest moment, poetul se afla în exilul sudic la Chișinău. El a fost exilat pentru a se retrage de la prietenii săi. Inițial, Alexandru I a vrut să-l trimită pe Pușkin în Siberia, dar cunoscuți influenți au reușit să schimbe această decizie.
Se crede că povestea creației acestui poem a început odată cu călătoriile poetului în închisoare, unde a văzut viața prizonierilor. De asemenea, el a fost impresionat de vulturii care locuiau acolo. Aripile lor erau tăiate. Păsările, reprezentând libertatea, se aflau în aceeași închisoare cu oamenii. Pe scurt, toate aceste impresii au dat naștere dezvoltării ideii, care apoi și-a găsit întruchiparea în poemul „Prizonier”.
Gen, dimensiune, direcție
Acesta este un poem liric, care dezvăluie experiențele interioare ale eroului. Pentru a transmite starea de spirit, scriitorul folosește amfibrah, o dimensiune de trei silabe, cu accent pe a doua silabă. „Prizonierul” poate fi atribuit în siguranță poeziei romantice. Eroul este un romantic - o personalitate singură, opusă lumii întregi.
Poezia este formată din trei quatraine. Prima strofă descrie situația. În al doilea quatrain, numărul verbelor crește, ceea ce creează o dinamică a complotului. Și la final, este descris idealul existenței pentru eroul liric.
Compoziţie
Dezvăluirea treptată a temei contribuie la compoziție. Starea de spirit se va schimba de la stanza la stanza. Spre final, tonul devine mai intens și emoțional. În timp ce la începutul poemului se oferă o lungă descriere a situației. Această schimbare este însoțită și de o modificare a intonației.
Dacă primele rânduri sunt scrise într-un mod descriptiv, atunci cele următoare vor intra în formă verbală.
Principalele imagini și caracteristicile acestora
Poemul are două imagini centrale: eroul liric și vulturul. Tema libertății este legată de vultur. Pasărea se întoarce către erou și îl cheamă să meargă „acolo”, pe țări îndepărtate care par ideale. Vulturul este identificat cu imaginea unui erou liric - un prizonier, al cărui suflet, deși este în captivitate, nu este înrobit. El este dornic să se elibereze.
Semnificativă este prezența imaginilor elementelor: vânt și mare. În poezia romantismului, acestea sunt imagini tradiționale asociate libertății și libertății. Ele apar în ultima strofă când descriu ideea ideală a independenței.
Teme și probleme
Tema principală a acestui poem este lupta pentru libertate și închisoare, dezvăluită folosind imagini și mijloace de exprimare artistică. Vulturul, „hrănit în captivitate”, se află în aceeași închisoare cu eroul. Dar ei se străduiesc pentru libertate. Acest lucru poate fi văzut din apelul luminos adresat de o pasăre gratuită unei persoane.
Pușkin ridică și o problemă politică, pentru că tot ce se întâmplă în poem este o alegorie a situației din Rusia țaristă. Oameni mândri, capabili și puternici, lăsați în celulele lor, nu au voie să se întoarcă în jurul ordinelor absolutiste, în care rolul unui cetățean este redus la unul secundar. Cei care puteau schimba țara în bine nu li s-a permis să guverneze și au devenit victime ale regimului, împrăștiați pe legături și muncă silnică. Acest lucru s-a întâmplat cu poetul, care încearcă imaginea unei păsări cu aripi tăiate și ridică cititorii să se revolte împotriva sistemului.
Idee
Ideea poemului „Prizonier” are legătură directă cu tema sa. Eroul liric tânjește după libertate. Mai ales, această atitudine este întruchipată în cuvintele: „Hai să zburăm!”. Această exclamație este punctul culminant al lucrării. Subliniază gradul cel mai înalt de libertate necesar eroului liric și definește ideea principală a poemului, care este destul de simplu și logic: nu există nimic mai bun și mai scump decât viața liberă.
Independența ar permite puterea creatoare, intelectuală și activă a poporului, fără de care țara se scade, să se elibereze de opresiune. Poetul vrea însă să aducă mai aproape ziua în care cățelele cad, iar oamenii liberi vor stabili viața și dispoziția unei Rusii eliberate.
Mijloace de exprimare artistică
Structura poemului solicită atenția asupra organizării fiecărei strofe. Primul este descriptiv, căile corespunzătoare sunt utilizate în mod activ. În a doua strofă, starea de spirit se schimbă, în text apar un număr destul de mare de verbe și se creează dinamism. Și în al treilea quatrain, se folosește anafora, care se concentrează pe idealul vieții libere.
Întotdeauna, de asemenea, atunci când creează o imagine, construcțiile descriptive joacă un rol important. Surprinzător în epitetele poemului nu se găsesc deseori. De exemplu, atunci când se descrie o temniță, se folosește un singur epitet - „brut”. Este semnificativ faptul că Pușkin preferă utilizarea construcțiilor descriptive obișnuite, ceea ce se remarcă mai ales în ultima strofă.